一是优化常态管理。严格落实《河南省党委（党组）理论学习中心组学习实施办法》，对学习原则、学习要求等进行细化规定；围绕重大主题，建立中心组“联动联学”制度◆◆★★◆◆，拓宽学习广度和深度；健全中心组学习情况成员通报制度，每年对各县区中心组学习情况进行通报。二是优化考核巡察★★◆■★。将理论学习纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制和市委巡察的重点内容■◆，纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系。从学习制度建设、学习计划制定◆◆、学习内容把握、重大主题宣讲等方面细化考核，客观评价◆★■★◆、指出不足◆★、提出建议，促进理论学习各项任务落地落实落细。三是优化服务保障◆◆★★。严格考勤机制，结合年终述学◆■■★◆，把中心组成员每年参加学习情况作为领导干部考核的一项重要依据。推行学习预告制，每次集中学习提前发出学习通知，做好学前准备。落实服务保障制度，统一配备学习资料，做好学习记录整理等工作◆★■，做到每次学习有发言材料、读书笔记、体会文章，有力提升学习效果。四是优化巡听旁听。制定中心组学习巡听旁听工作方案，组建巡听旁听小组，了解和掌握各级中心组学习的计划安排、组织实施和学习效果。2022年■◆★★★■，对2个县区★◆、25个市直单位开展了巡听旁听，发现问题★◆★★◆，及时整改落实■★。
信阳市各级党委（党组）理论学习中心组始终把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为加强领导班子思想政治建设的重要措施■★◆◆★■，突出政治性实效性，推进制度化规范化，坚持理论和实践相贯通，为奋力谱写“美好生活看信阳◆★★★■”绚丽新篇章提供坚强思想保障和强大精神力量。
一是突出示范引领。市委主要领导认真审定学习方案，并结合形势任务适时点题学习，提出要求、作出部署◆★■★。各级中心组带头举办习新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，深入学习习最新重要讲话重要指示批示精神和党的二十大精神。二是突出主题主线★◆■。各级党委（党组）中心组始终把习新时代中国特色社会主义思想作为学习的主题主线，坚持读原著◆■★■◆◆、学原文、悟原理◆★★◆，找准工作的结合点和着力点，带领广大党员干部比照学■◆、跟着做，形成上行下效的整体效应◆★。三是突出学深悟透。围绕打造“两个更好”示范区★■◆■★、塑造“美好生活看信阳”城市品牌等战略■■★■■★，坚持中心组学习为专题调研提供理论指导，专题调研为科学决策提供可靠依据，科学决策为落实发展战略提供有力保证，形成了★■◆★■“理论学习＋专题调研＋科学决策＋落实发展”的“四位一体■■”学习机制。
一是转化为干部素质大提升◆◆■★。制定下发《关于领导干部上讲台开展思想政治教育的实施意见》《关于县处级以上党员领导干部带头讲党课的实施意见》，要求党员领导干部“学理论★★◆◆”◆■◆◆“讲党课◆■◆”“上讲台◆■■◆★★”，在学习过程中提高认识、深化思考，进一步提升运用科学理论分析问题、解决问题的能力◆◆★■■。2020年以来，市委理论学习中心组安排政治类理论学习57次★◆■，仅党史学习教育就专题安排研讨交流7次。二是转化为谋划工作新思路。市委理论学习中心组把习视察河南调研信阳重要讲话精神和党的二十大精神作为重点内容★■◆，列出大别山精神、乡村振兴等学习清单◆◆★■■◆，逐一研讨交流◆★◆，广泛听取基层意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深、把群众期待摸准，切实把思想和行动统一到为群众办好事办实事上来◆★★。三是转化为推进经济高质量发展。市委理论学习中心组围绕“ 党的二十大精神”“践行★★◆‘两个更好’塑造美好生活”“汲取奋进力量 开启发展新局”等开展专题研讨，学深悟透、融会贯通，将习重要指示精神和中央决策部署转化成一张张工作实践的新蓝图、一串串高质量发展的数字榜单、一项项惠及百姓的成果。
一是注重研讨交流，确保学★■★“深■★◆■◆”。坚持把研讨交流作为“第一议题★◆★★■”学习和中心组学习的主要方式，引导党员领导干部深学细悟党的创新理论。举办市委理论学习中心组学习57场次★★◆■■■，其中集中学习研讨18场次，中心组成员结合个人思想和工作实际谈学习体会◆★。二是注重专家讲学★★■★，促进学◆★◆■◆“精”。市委中心组围绕习新时代中国特色社会主义思想和中心工作，先后邀请知名专家学者15人，分别采取专题报告会、视频辅导等形式授课21场次■★◆★■★，启迪新思维、拓展新思路。各级党校（行政学院）、大别山干部学院等把中心组学习重要内容纳入教育培训计划■■★■★，定期组织中心组成员培训学习，优化知识结构■◆◆■◆◆，拓宽学习视野。三是注重专题宣讲，务求学■◆◆★■“实”。2020年以来，依托百年党史★■■◆◆■、党的二十大精神等21项主题宣讲活动★■■，组建各级各类宣讲团45个，深入各级党委（党组）中心组开展宣讲9000余场次。特别是党的二十大精神宣讲，抽调70名处级以上党员领导干部组建市委宣讲团，深入一线场次。四是注重拓宽渠道，促进学“活◆■◆★”。各类政务新媒体分别针对不同受众群体开辟理论专栏，推送党的创新理论。利用“学习强国■★■★★◆”学习平台、河南干部网络学院等，开展◆■◆“微学习◆■■◆★”“微教育■◆■◆★◆”■★◆★■，把理论学习融入日常、抓在经常。坚持开放式学习、互动式交流，组织各级中心组成员参观革命遗址遗迹等红色教育基地、观看红等文艺精品，赓续红色血脉★■，传承红色基因◆■。
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